4月12日，南阳市行*审批服务中心（以下简称“中心”）召开*史学习教育暨“我为群众办实事”事项清单梳理座谈会。中心领导班子成员、机关各科室负责人及中心机关全体*员干部、各*支部书记参加了会议。
会议首先传达学习了《中共南阳市委*史学习教育领导小组办公室关于印发〈全市*史学习教育巡回指导工作方案〉的通知》（宛学办发［］6号）及《中共南阳市委*史学习教育领导小组办公室关于印发〈全市*史学习教育宣传报道工作方案〉的通知》（宛学办发［］7号）文件。
随后，中心各支部代表结合支部工作实际，认真讨论并分析总结近段时间服务对象的需求和困难，明确需要解决的主要问题和方法措施以及时间节点，并梳理形成办实事清单。
中心*组成员、副主任刘富伟对深入推进*史学习教育进行具体安排部署。他指出，要加强领导，明确责任。整个*史学习教育由中心机关*委牵头负责，各*支部为责任主体，各*支部书记为第一责任人；要结合实际，走深走实。在做好“规定动作”的同时，要紧密结合中心和*务服务大厅工作实际，做到“三个结合”，即工学结合、学研结合、学办结合；要大胆创新，活化形式。充分征求*员干部意见建议，吸纳*员干部和群众参与，活化学习和活动形式，营造浓厚的*史学习教育氛围；要立足本职，为民办事。学习不是目的，只是途径，*史学习教育的出发点和落脚点是为了更好地服务群众，要立足本职，提升服务能力和水平，切实解决好群众急盼解决的办事难、办事慢、办事繁的问题；要突出特色，注重宣传。机关*委要注重收集信息，及时发现*史学习教育中的特色亮点、好的经验，采取信息、简报、新闻及多媒体等多种形式进行宣传。
中心*组书记、主任李海宪结合中心实际，对开展“我为群众办实事”事项梳理提出明确要求。他强调，要把办实事贯彻学习教育全过程，坚持把办实事做好事作为衡量学习教育成效的重要指标，各支部结合自身工作实际，认真分析总结“我为群众办实事”活动要求，要明确事项、内容、完成时间，制定出办实事清单，切实按照清单落实，真正让群众实实在在感受到*的关怀。要把事项梳理贯彻学习教育全过程，*务服务大厅本职工作就是服务群众、为群众办实事。各支部的事项梳理要围绕“四减一优”（减时间、减流程、减环节、减材料，优化服务）梳理事项清单，深入开展“我为群众办实事”实践活动。把创新贯彻学习教育全过程，要深刻领会明确创新的具体含义，有发展有进步就是创新，以前没做到的现在做到了就是创新，以前做到了现在能做的更好就是提升。围绕创新梳理清单，围绕创新办好实事，以求实创新精神推进*史学习教育走向深入、求得实效。
??作者/左冬莹??编辑/南阳日报*务新媒台???初审/南阳日报*务新媒台①??终审/张彬万江
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