张文来老师从教20余年，中学高级教师，一直以来，敬业爱岗，勤勉努力，扎根乡村，致力于教育事业，她以出色的教学水平，用心的教学态度，突出的教学成绩，赢得了同事、学生家长的一致好评。
01.
作为一名语文老师
在平时的教学工作中，张文来老师踏踏实实，做好教学五认真工作，平时勤于钻研，认真上好每节课，教学中富有激情，课堂有感染力，深受学生喜欢。在丹阳的各级各类教学比赛中，也多次获奖。多次开设市级展示课，获得好评。
在教学中，张文来老师从语文教学的本质出发，注重学生的阅读与写作。部编版的14部名著，她和学生一起阅读，并通过开展相应的读书专题和阅读竞赛，引导学生深入阅读，激发阅读兴趣。阅读《傅雷家书》时，她在班级里举行了“朗读者——《傅雷家书》读书会”和“见字如面——我写家书”的读书活动，将学生望而生畏的一本书读得有滋有味。除了指定的名著，张文来老师还会给学生推荐一些课外的书籍，如《重返狼群》《布鲁克林有棵树》《火印》等，并常常举行读书比赛，比比一个月、一个学期谁看的书最多，极大地激发了学生阅读的兴趣。
《傅雷家书》读书会
作为一名语文老师，张文来积极参与学校的各项活动，为学校的发展尽心尽责，任劳任怨。她在繁忙的工作之余，一直担任学校“风吟”国学社团的教学工作，自编教材，装订成书。年她带领学生参加丹阳市诗词大赛，获云阳专场一等奖，丹阳市二等奖。年学校文艺汇演，她为学校的朗诵节目创作诗歌《香樟树下青春路上》，并参与编排，最终该节目获丹阳市三等奖。
02.
作为一名教研组长
张文来老师担任多年的备课组长和教研组长，她有很强的团队合作意识，能从大局出发，团结全体组员，通力合作，共同前进。作为备课组长，她坚持带领全组人员集体备课，从开始的学期计划，到平时的教学进度，再到教学重难点的确定突破，她都和组员讨论切磋，共同奋进。初三语文名著阅读出现瓶颈，她一马当先，开展名著阅读《水浒传》专项阅读，面向初三全体同学解读。中考之前，她又面向全体初三学生作了考前作文的专项指导。她所带的备课组年年都被评为优秀备课组。年中考，初三语文名列丹阳市第五，初三语文备课组被评为丹阳市优秀备课组。年初三语文，在期末统考和二模考试中也均位于丹阳市第五，中考语文综合考评丹阳市第六。
作为教研组长，她着眼于全体语文组的长远发展，坚持“三年一盘棋”的全局发展思路，要求三个年级语文教学的整体连贯性，制定学生三年语文发展计划。从名著阅读，到阅读教学，再到写作教学，她带领其他两个年级的备课组长，讨论商议各年级的教学阅读计划，建立并不断完善教学资源库，促使横中语文教学可持续性发展。正是在这样团结合作的氛围中，横中语文组不断前进，共同进步，去年被评为丹阳市优秀教研组。
张文来老师在实验集团初三备课组长会议上作经验交流
03.
作为一名班主任
“亲其师，信其道”，作为一名班主任，心中有爱，眼中有学生，学生才会亲近你，打开心扉，接受你的教育。张文来老师在做班主任工作时，情感牌打得非常到位，“动之以情，晓之以理”，善于做学生的思想工作。每一年带班，张文来老师都会提前了解学生情况，经常找学生谈心，鼓励鞭策他们。她所带的班级，师生关系都很和谐，班级的凝聚力也强大。
毕业典礼
管理班级不仅打好情感牌，还有出好技术牌，有情有法，有理有度，班级管理才能能走上正轨，张文来老师在管理班级中可谓是宽严相济，刚柔并存。一个班级建立之初，张老师就和学生一起商议制定大家认可的班级公约，一旦通过，每个人都要遵守。一般来说，张老师会给每个学生三次犯错的机会，如果同样的事情到了第三次，班级的惩罚也很严厉。对暂差生相对宽容，对班干部和优等生要求更为严厉。
上好班会课，是张文来老师管理班级的一大法宝。每周一次的班会课，张老师都会认真准备，有主题，有目标，通过班会课达到教育全班的目的。班会课的形式多种多样，很多时候，张老师会让班级的学生围绕主题，进行演讲，或介绍学习经验，或谈理想人生，或展示才艺。班里的韦佳雯在班会课上谈自己的理想，现身说法，其他学生深受感动。
班会课
建设好班干部队伍，让学生成为班级管理的得力助手，这也是张文来老师管理班级的方法之一。无论是班级纪律还是班级的活动，张文来老师习惯于做幕后工作者，更多的放权给班委。每天值日班委汇报班级情况，班会课上一周班级小结，同学评选优秀班委，充分调动了班干部的积极性。同时，班级的活动也都是分给班委去完成，疫情过后的开学第一课班会，从活动流程到班会串词，主持人安排，都是相应班委负责，张老师只是做做顾问和参谋。
在班级管理中，张文来老师用情用心，有法有度，她所带的班级年年被评为文明班级，她也多次荣获优秀班主任的称号。
04.
作为一名教育工作者
“要教给学生一碗水，自己就要有一桶水”，张文来老师喜欢读书，平均每周看一本书，全年阅读的书籍接近50多本。她读专业成长书籍，严华银的《让语文安静》、*厚江的《本色语文教学》、朱永新的《致教师》等书籍，都是她常读之书。同时她也读其他方面的，文学历史都有涉及。广泛的阅读给她的语文教学注入了活力。
她喜欢写作。她写了大量的教育随笔,《百合花百合香》曾在丹阳市教育随笔中获一等奖。在丹阳市工会组织的“3.8”妇女节征文活动中，她的《最是那一朵优雅的百合花》《你的善良，我的方向》分别获得二等奖和三等奖。她的一篇随笔《春风几度玉兰花》曾在年5月的《镇江日报》副刊上发表。她平时在简书上创作，写了大量的生活随笔和古诗词赏析文章，总共已经写了10万多字。中考结束，她都会及时写下水作文，年的《那一次，我没有回头》、年的《查》，这不但让老师更好的反思语文教学，同时也促进了语文教学能力的提高。
张文来老师参加丹阳市教师节表彰大会
在教书的路上，张文来老师用心地走着，她用自己的努力与踏实，站稳三尺讲坛，耕耘好自己的一方教育田地，教书育人，几十年如一日。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，她又能跳出自己狭小的空间，无私分享教学经验，带领团队共同前进，让横中语文迈向更高的台阶。她是德才兼备的好老师，是横中值得推荐的模范教师。
丹阳市横塘中学
供稿：张文来
编辑：钱媛媛
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇