年9月，一座现代化的“儿童眼健康科普教育馆”在江苏省丹阳市华南实验小学落成并投入使用。华南实验小学一直以来高度重视学生近视防控工作，“儿童眼健康科普教育馆”的建成使用，为呵护儿童的光明未来奠定了更为坚实的物质基础。
建设良好的近视防控软硬件环境
学校一直高度重视儿童青少年防近视教育的环境建设。在学校的积极争取下，江苏万新光学有限公司等企业捐赠余万元，修建了镇江市首座校园“儿童眼健康科普教育馆”。馆内面积近平方米，拥有视觉空间、视力测试、互动体验、宣传教育、近视矫正、眼镜发展、眼健康研究等区域，学校特邀儿童眼健康教育专家团队、关工委“五老”参与指导。开馆后，这里一下成为孩子们打卡的“网红点”，每天都有几个班的学生走进“儿童眼健康科普教育馆”参观，眼科专家团队、关工委“五老”和志愿者现场进行讲解和指导。学生们通过参观理解了保护眼睛的重要性，懂得了保护眼睛的方法。他们还送给“儿童眼健康科普教育馆”一个昵称——“星星馆”。孩子们想象自己的眼睛像天上的星星亮晶晶、闪闪发光。
借助良好的硬件环境，学校开设防近视“大讲堂”，邀请全国综合防控儿童青少年近视宣讲团专家教授李丽华担任“儿童眼健康科普教育馆”的指导专家，来校为学生开设儿童青少年近视预防科普讲座。科普馆的专业教师、志愿专家、关工委“五老”和学校辅导教师共同设计制作了“我们的眼睛”“眼睛的秘密”“眼睛害怕”“近视来啦”“眼睛的好朋友”“爱眼防近大闯关”“光明的未来”等20集儿童眼健康科普短视频，上传到校园网，供各班级收看学习。学校还选编了“爱眼护眼防近视教育短语”30则，每天向教师、家长及班级推送一则。在班会课上，班主任根据班级学生的防近视情况，开展“爱眼防近”主题教育活动，并积极延伸到家庭和社会。
学校还在校园内开设儿童青少年防近视科普宣传橱窗，在每个教室的班报或班级文化展示中设计“爱眼防近”主题专栏，教育引导学生“早重视，早发现，早诊断，早治疗”，形成防近视科普教育的浓厚氛围。
开设“星星”校本课程，加强眼健康科学训练
学校依托“儿童眼健康科普教育馆”资源优势，科学设计一系列亲身体验的活动，让学生学会科学防控近视。
“儿童眼健康科普教育馆”组织专家定期为四至六年级的各班学生提供“眼睛健康体检”体验活动。各班自主申请，每班编成多个小组，每组4至6人，分别在馆内“眼睛体检”“视力测试”“互动体验”“视力保护”“盲道区”等区域开展活动。学生们在专业教师指导下，体验当眼科小医生，学习操作眼睛生物自动测量仪，并尝试相互测试。眼睛视力自测、互测体验活动激发了学生主动探索眼睛世界的兴趣，初步了解了眼轴长度、角膜厚度、眼睛度数等概念，懂得了近视的医学成因，学会了视力检测的简单操作。学生对眼睛及近视防控的认识更全面，对自己眼睛的健康也更加重视了。
学校还采集每个学生的视力、球镜、眼轴、戴眼镜情况等数据，建立防近视电子档案，定期对比，及时向学生和家长反馈信息，以改进防近视的具体方法策略。
在引导学生保持正确的读写姿势、做好眼保健操、改善灯光配置、控制使用电子产品时间等常态教育基础上，学校充分发挥近视防控专家团队作用，开发实施“星星”校本防近视课程，开展“户外阳光运动”“间断用眼”“视力远眺”“眼肌训练”以及“聚散球”“反转拍”“眼球肌肉”等防近视系列微训练活动。如将“远视训练”与课间活动相联系，在中高年级教学楼的廊道上方悬挂“小手印”卡通图片，每个卡通图片距离地面依次2米至2.5米排列，相互间隔距离约3米，在课间按小组排队，先远视，再慢跑行进，到卡通图片下跳起伸手拍“小手印”。通过这样的趣味游戏活动，增强学生视力保护意识，有效预防近视。
校家社协同帮助学生养成健康用眼习惯
养成良好的健康用眼习惯对于预防近视至关重要，而这需要学校、家庭与社会的协同努力。
签订防近视绿色协议。学校倡导中高年级学生根据自己的视力实际情况，制定防控目标，与教师、家长共同签订爱眼护眼绿色协议，协议包括爱眼目标、健康用眼要求、防近视训练时间与活动、自查监督等内容。学生每天自我对照执行，同学间相互提醒，教师、家长指导督促。
培养爱眼小小宣传员。学校利用“儿童眼健康科普教育馆”及班级、少先队等活动阵地，分层培养爱眼护眼小小宣传员，在班级、校园和社区积极宣传预防近视。
开展防近互查互评。学校围绕儿童青少年防近视科普教育工作建立互评互查机制，将防近视列入评定“三好学生”的参考指标，每学期组织学生对视力数据进行自评、互评，教师、家长和关工委“五老”共同参评。对视力健康和防近视控制有效的学生，学校给予表扬，并对防近视教育工作做得好的班级、家庭、教师和家长进行通报嘉奖。
在校家社共同努力下，学校初步形成了儿童近视防控的新样态，工作成效明显，全校学生近视率稳步下降。“儿童青少年近视综合防控”相关研究获得省市课题立项并启动研究。学校“儿童眼健康科普教育馆”的教育资源正向丹阳市、镇江市区域中小学、幼儿园辐射，让更多儿童青少年受益。（作者单位系江苏省丹阳市华南实验小学）
《中国教育报》年02月20日第4版
作者：宗立王文忠周峰